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1、本实用新型为一种儿童读写保健架,属于儿童保健用品,它是由底座、套管、支撑框、助定框及夹子构成,其特征在于:
a、支撑框和助定框以铰接的方式与底座相联;
b、助定框的上部作成一个卡头;
c、支撑框由套管联在一起;
d、底座上加装压书器,它是以铰接的方式与底座相联的;
e、夹子夹在底座的一边,底座的两端分别开有两个孔。
本实用新型为一种儿童读写保健架,属于儿童保健用品。
儿童在写字或读书时,往往不能保持正确的姿势,如倾伏书桌,眼睛距书本或纸张过近,时间长了会对儿童的身体产生不良的后果。如近视眼、驼背等。
为了保护儿童的身体健康,使得儿童能够养成良好的读、写姿势,本实用新型特提出了一种儿童读写保健架。
本实用新型的儿童读写保健架是由底座、套管、支撑框、助定框及夹子构成的;支撑框和助定框以铰接的方式与底座相联;底座上还可加装压书器,它也是以铰接的方式与底座相联的;夹子夹在底座的一边,用它将底座固定在桌面上,底座的两端分别开有两个孔,以便于由夹子的两齿定位夹紧之用。
使用本儿童读写保健架,可有效的防止儿童近视、驼背,使儿童养成良好的读写姿势 保证儿童的身体健康。使用时,只需将助定框别在支撑框上,上、下抽拉支撑框可调整支撑框的高低与角度,以适应不同身材的儿童,支撑框可限制儿童头部或胸部前倾的角度。底座由夹子固定在桌面上。同时它也可以作书架,把书靠在支撑框上,由压书器压住以免书页自己翻动,将支撑框的角度调整好,使书面与儿童的视线垂直。用完后,将助定框打开,把助定框、支撑框和压书器放平,便于携带。
图1为三支撑框的儿童读写保健架的轴侧图;
图2为二支撑框的儿童读写保健架的轴侧图;
图3为夹子的正视图;
图4为夹子的侧视图。
实施例1:(见图1)
儿童读写保健架,是由支撑框(1)、(2)、(3)、助定框(4)、压书器(5)、底座(6)、夹子(7)和套管(8)构成;助定框(4)的上部作成一卡头,支撑框(1)、(2)、(3)由套管联在一起,支撑框(1)、(3)可在套管(8)内被上下抽动,助定框(4)逐一别在支撑框(1)、(2)、(3)上,可使支撑框倾斜立定或垂直立定,支撑框(2)、助定框(4)、压书器(5)均以铰接地方式与底座(6)相联;底座(6)的前后端各开有两个孔,以便于夹子(7)上的两齿(见图3、4)插入。
实施例2:(见图2)
本例除只有两个支撑框(1)、(2)外,其它同实施例1。
本文发布于:2024-09-19 18:25:21,感谢您对本站的认可!
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