人教版九年级化学总复习教案
第一单元 走进化学世界烽火通信南京研发中心
复习目标：
一、探究空气中二氧化碳含量和与二氧化碳相关的问题.. 1怎样检验二氧化碳
2怎样证明吸入的空气中二氧化碳含量比呼出的气体低
3如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素
养殖技术顾问1如何取用密度较大的块状固体药品 如何取用粉末状固体药品 没有说明用量一般取多少
2用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题
3量筒应该怎样正确读数 如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系 如何准确量取一定体积的液体
4如何称取粉末状的药品或易潮解的固体 用天平如何称量未知质量固体或定质量固体 砝码和游码应按什么样的顺序使用 如果药品和砝码的位置颠倒;且使用了游码;能否知道药品的实际质量
三、物质的加热
1如何正确地点燃或熄灭酒精灯 洒出的酒精在桌面上燃烧;应如何处理 它的火焰哪一部分温度最高 怎样证明这一点
2加热试管里的液体或固体时;分别应注意哪些问题 两者有何区别
3给药品加热时;发现试管炸裂;可能原因有哪些
四、药品和仪器的处理
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1玻璃仪器洗涤干净的标志是什么 如何放置
第二单元 我们周围的空气
复习目标：
一、空气的主要成分及作用
空气中主要含有哪些气体 每种气体分别有哪些用途
1燃烧匙中一般放什么物质 给物质的量有什么要求 目的是什么
2能否用木炭、硫磺代替红磷 为什么 能否用铝箔、铁丝来代替红磷 为什么 如用木炭来做实验;又如何改进实验
3产生什么实验现象 得到什么结论 实验原理是什么
4若测定的氧气的体积分数明显偏小;有哪些可能原因
三、大气污染物的来源和危害
空气中的污染物主要有哪些 原因是什么 空气被污染后会造成什么危害
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四、能从组成上区分纯净物和混合物
纯净物和混合物有什么区别 例举几种常见的混合物
五、化学变化的基本特征
物理变化与化学变化有什么区别 如何判断“硫在氧气中燃烧”属于化学变化
什么叫化合反应 化合反应有什么特点 例举几个化合反应 什么叫氧化物 学会识别氧化物
七、探究S、Al的燃烧有关问题
1S在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象有什么不同 说明什么
2Al燃烧时;火柴在什么时机插入集气瓶中;为什么 集气瓶底部为什么要放些细纱
八、分解反应
什么叫分解反应 分解反应有什么特点 例举几个分解反应
知道催化剂的重要作用催化剂在化学反应中能起到什么作用 如果要证明MnO2是某个反应的催化剂;需要做哪些实验
九、探究氧气的实验室制法
1有三种方法制取氧气;原料分别是什么 反应原理分别是什么 三种方法的优缺点
2用KMnO4制取氧气的装置需要哪些仪器 如何检查该装置的气密性
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3用KMnO4制取氧气时;绵花的作用 试管口为什么略向下倾斜 什么时候开始收集 为什么 结束时;如何操作 为什么这样
十、探究碳和铁的燃烧
1在空气和纯氧中的现象分别是什么
2为什么木炭点燃后要缓缓插入集气瓶中..
3铁丝为什么要盘成螺旋状 如未发现“火星四射”的现象;原因有哪些 分别应如何改进
4通过上述实验得出氧气的什么化学性质
十一、本单元的反应符号表达式
1碳、硫、磷、铝、铁分别与氧气反应符号表达式
2实验室制取氧气的三个反应符号表达式
第三单元 自然界的水2000年湖人vs开拓者
复习目标：
一、水的组成
根据什么现象可以推断出水是由氢、氧两种元素组成的化合物
二、单质和化合物
单质和化合物有什么相同点 有什么不同点 要学会区别 各举几个例子;并写出化学式
三、认识物质的微粒性
构成物质的粒子有哪几种 它们之间存在什么关系
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